ACTIVIDADES DE REFUERZO IV PERIODO

Resolver las actividades de refuerzo planteadas para cada una de las asignaturas según el grado

QUÍMICA 11


QUÍMICA 10


FÍSICA 6

Actividad para Axel Niño, Ingrid Alba y Javier Medina

Estudiantes, deben desarrollar las actividades planteadas en los talleres correspondientes a mezclas y gases.

Taller sobre mezclas

Taller sobre gases

ACTIVIDADES DE REFUERZO III PERIODO

Resolver las actividades de refuerzo planteadas para cada una de las asignaturas según el grado

QUÍMICA 11


QUÍMICA 10


FÍSICA 7


FÍSICA 6

ESTEQUIOMETRIA

GRADO 10 

En el siguiente enlace, encontrará información y ejercicios relacionados con estequiometría, balanceo de ecuaciones, reactivo límite, reactivo en exceso, entre otros.

http://www.eis.uva.es/~qgintro/esteq/esteq.html

BALANCEO DE ECUACIONES

GRADO 10

En el siguiente enlace, encontrará un vídeo donde se muestra como se balancean las ecuaciones químicas.

http://www.youtube.com/user/lifegiven1#p/u/6/MI-UfSPge4Q

ALDEHÍDOS Y CETONAS

GRADO 11

ALDEHÍDOS 

Nomenclatura de aldehídos http://www.alonsoformula.com/organica/aldehidos.htm

Ejercicio 1 de aldehídos http://www.alonsoformula.com/organica/aldheidosexercicio_1.htm

Ejercicio 2 de aldehídos http://www.alonsoformula.com/organica/aldheidosexercicio_2.htm

CETONAS

Nomenclatura de cetonas http://www.alonsoformula.com/organica/cetonas.htm

Ejercicio 1 de cetonas http://www.alonsoformula.com/organica/cetonasexercicio_1.htm

Ejercicio 2 de cetonas http://www.alonsoformula.com/organica/cetonasexercicio_2.htm

REFUERZO QUÍMICA 10 Y11 II PERIODO

GRADO 10 QUÍMICA

En el siguiente enlace encontrará la actividad de refuerzo

http://www.slideshare.net/profeclaudiaquim/refuerzo-quimica-10ii2011

GRADO 11 QUÍMICA

En el siguiente enlace encontrará la actividad de refuerzo

http://www.slideshare.net/profeclaudiaquim/refuerzo-quimica-11ii2011

REFUERZO FÍSICA 600 Y 700 II PERIODO

GRADO 600 FÍSICA
En el siguiente enlace encontrará la actividad de refuerzo
http://www.slideshare.net/profeclaudiaquim/refuerzo-fsica-600ii2011-8750083




GRADO 700 FÍSICA
En el siguiente enlace encontrará la actividad de refuerzo
http://www.slideshare.net/profeclaudiaquim/refuerzo-fsica-700ii2011

BALANCEO DE ECUACIONES

GRADO 10

BALANCEO DE ECUACIONES

En el siguiente enlace encontrará ejercicios de balanceo de ecuaciones, realice los ejercicios y escriba las ecuaciones balanceadas en el cuaderno, recuerde nombrar cada uno de los reactivos y de los productos que intervienen en la reacción.

Balanceo de ecuaciones http://www.alonsoformula.com/inorganica/ajustar_reacciones.htm

Ejercicios de balanceo de ecuaciones http://www.alonsoformula.com/inorganica/problemas_ajus.htm

ÉTERES

GRADO 11

ÉTERES 


NOMENCLATURA DE ÉTERES
http://www.alonsoformula.com/organica/eteres.htm

EJERCICIO 1 DE ÉTERES
http://www.alonsoformula.com/organica/eteresexercicio_1.htm

EJERCICIO 2 DE ÉTERES
http://www.alonsoformula.com/organica/eteresexercicio_2.htm

TABLA PERIÓDICA

http://www.theodoregray.com/PeriodicTableDisplay/index.html

ALCOHOLES Y FENOLES

GRADO 11

ALCOHOLES

Nomenclatura de  Alcoholes http://www.alonsoformula.com/organica/alcohois.htm

Ejercicio 1 de alcoholes http://www.alonsoformula.com/organica/alcohoisexercicio_1.htm

Ejercicio 2 de alcoholes http://www.alonsoformula.com/organica/alcohoisexercicio_2.htm

FENOLES

Nomenclatura de fenoles

http://www.alonsoformula.com/organica/fenois.htm 

Ejercicio 1 de fenoles

http://www.alonsoformula.com/organica/fenoisexercicio_1.htm

Ejercicio 2 de fenoles

http://www.alonsoformula.com/organica/fenoisexercicio_2.htm

CURSO SENA

CURSO DEL SENA PARA ESTUDIANTES

DE GRADO 10° Y 11°

VER LINK http://sis.senavirtual.edu.co/infocurso.php?semid=688&areaid=ALL

LOS ESTUDIANTES DEBEN RECORDAR QUE

 LA APROBACIÓN DEL CURSO ES NOTA PARA III PERIODO

HABILITACIONES DE 1 Y 2 PERIODO FISICA 2011

FÍSICA GRADO 6 I PERIODO

1. desarrolle el taller bimestral de primer periodo

1.       Lee atentamente el siguiente texto y resuelve el problema.

Hace muchos años escapó del zoológico un chimpancé. En la búsqueda, los guardias llegan a un lugar, en donde encuentran cinco casas, la cuarta les llamó mucho la atención por ser azul. Sin embargo los guardias al timbrar en ella y ver que nadie responde a su llamada, deciden ir a la primera casa. Un alemán abre la puerta y cuando le preguntan por el chimpancé responde:

"Uno de nosotros lo tiene de mascota, pero es un secreto que prometimos guardar, el único que eventualmente puede revelarlo es el inglés, pero en este momento está montando en el caballo de su vecino". Los guardias entraron en la casa, charlaron un rato con el alemán. Durante la charla anotaron cuidadosamente datos que pudieran conducir al encuentro del chimpancé, los datos anotados son: En la casa donde tienen el caballo fuman Marlboro, en la casa blanca toman vino, el inglés tiene un perro, en la casa del medio vive un noruego, el japonés toma leche, el español alimenta todos los días a sus canarios, en la última casa fuman President, la casa del vecino del alemán es roja, en la casa donde toman té fuman Parliament, el que fuma Kent, es el vecino del español, este toma vino, en la casa amarilla fuman Cammel.

Ya para terminar, el alemán les ofreció café, pero los guardias dicen que prefieren el jugo, "Cómo lo siento, yo solo tomo café, el único que toma jugo es el de la casa verde, ni siquiera mi vecino, él toma té", ya despidiéndose entró en la casa un gato, es mío, dijo el alemán, pero lo estoy vendiendo, porque me desespera todas las noches peleando con el perro de mi vecino. Sin tomarse el café los guardias se alejaron de la casa amarilla del alemán y uno anotó en su libreta: "La casa azul está entre la verde y la blanca".

En la historia se habla de cinco casas. En cada casa vive alguien con una nacionalidad determinada, fuma una marca de cigarrillos, toma una bebida y tiene una mascota. Además cada casa tiene un color diferente, no se repite ningún dato.

Utilizar la información anterior y averiguar donde está el chimpancé.  Aplica los pasos del método científico y no pierdas de vista ningún detalle.

Juan Carlos Morales

Médico Cirujano

3.       Conversión de unidades de tiempo, masa, longitud y volumen.

Distancias entre Bogotá y diferentes ciudades de Colombia
Ruta	Decímetros dm	Metros m	Decámetro dam	Hectómetro hm	Kilómetros km
Bogotá – Manizales					340
Bogotá – Cartagena					1075
Bogotá – Medellín					414

Producción de basuras en Colombia  diariamente
Lugar	Decigramo dg	Gramos g	Kilogramos kg	Libras	Toneladas
Bogotá					4800
1 persona produce diariamente			1,5

Consumo promedio mensual de agua por persona en diferentes ciudades
Lugar	Centímetros cúbicos cm3	Mililitros ml	Litros l	Metros cúbicos m3
Bogotá			126
Medellín			150

Tiempo que tarda un bus de una ciudad a otra
Ruta	Segundos	Minutos	Horas	días	Años
Bogotá – Manizales			8
Bogotá – Cartagena			23
Bogotá – Medellín			10

El primer paso de la ignorancia es presumir de saber. Albert Einstein

2. corrija la evaluación bimestral de primer periodo, justificando cada uno de los puntos

FÍSICA GRADO 6 II PERIODO

1. desarrolle el taller bimestral de segundo periodo, las gráficas de distancia - tiempo se deben realizar en hojas milimetradas. ir al enlace   http://www.slideshare.net/patricianeusa/taller-fsica-600ii2011

2. corrija la evaluación bimestral de segundo periodo, justificando cada uno de los puntos

FÍSICA GRADO 7 I PERIODO

1. desarrolle el taller bimestral de primer periodo

2. corrija la evaluación bimestral de primer periodo, justificando cada uno de los puntos

FÍSICA GRADO 7 II PERIODO

1. desarrolle el taller bimestral de segundo periodo 

2. corrija la evaluación bimestral de segundo periodo, justificando cada uno de los puntos

HABILITACIONES DE 1 Y 2 PERIODO QUÍMICA 2011

QUÍMICA GRADO 10 I PERIODO

1. Desarrollar el taller bimestral de primer periodo

2. Corregir la evaluación de primer periodo.

QUÍMICA GRADO 10 II PERIODO

1. Realice las gráficas correspondientes a: 

(los primeros 40 elementos)

    ♣ energía de ionización

    ♣ afinidad electrónica

    ♣ electronegatividad

las gráficas se deben realizar en hojas milimetradas y explicar cual es la tendencia de la gráfica.

2. realice un juego donde se pueda aplicar la nomenclatura tradicional, sistemática y/o stock, para las funciones inorgánicas de óxidos, hidróxidos, ácidos oxácidos y sales.

3. clasifique las siguientes formulas de los compuestos y nombrelos según los tres tipos de nomenclatura (tradicional, sistemática , stock)

Formula del compuesto	Tipo de compuesto	Nomenclatura
		Stock	Sistemática	Tradicional

4. Corrija la evaluación bimestral, justificando cada uno de los puntos.

QUÍMICA GRADO 11 I PERIODO

1. Desarrollar el taller bimestral de primer periodo

QUÍMICA GRADO 11 II PERIODO

1. diseñe un juego donde aplique la nomenclatura de compuestos orgánicos alcanos, alquenos, alquinos y aromáticos.


2. seleccione un compuesto aromático, un alcano, un alqueno y un alquino, consulte la siguiente información y realice un modelo 3D con el compuesto seleccionado http://es.wikiversity.org/wiki/Grupos_funcionales


♣ ficha de seguridad química 

http://www.insht.es/portal/site/Insht/menuitem.a82abc159115c8090128ca10060961ca/?vgnextoid=4458908b51593110VgnVCM100000dc0ca8c0RCRD

♣ forma de obtención del compuesto
♣ utilidad o usos del compuesto
♣ modelo 3D donde se diferencie cada uno de los átomos que conforman la molécula y se distingan los enlaces






3. realizar el taller bimestral de segundo periodo (menos el punto 5)


4. realizar la corrección de la evaluación de segundo periodo, justificando cada uno de los puntos.